Эффективный руководитель в современном мире

Продолжительность: 8 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности:

• Понимание своих сильных сторон и ограничений в области управления.
• Исследование управленческих привычек. понимание зон роста
• Получение реальных инструментов для развития компетенций руководителя.
• Возможность посмотреть на себя «глазами» сотрудников.
• Выработать реальный план развития себя как эффективного управления.

Преимущество корпоративного формата:

• Охват большего количества сотрудников за более короткий срок.
• Закрепление уже имеющихся знаний у сотрудников после прохождения очного обучения.
• Точечное и адресное обучение сотрудников, у которых не хватает нужных компетенций.

В содержании:

• Вызовы современности для руководителей, что актуально для вас.
• Практикумы на исследование управленческих привычек, моделей, установок.
• Конкретные алгоритмы, техники для тренировки «правильных» управленческих привычек.
• Что такое Золотой стандарт эффективного руководителя.
• Какова ваша модель управления, сильные стороны, ресурс, зоны для проработки.
• Как вы принимаете решения, риски, возможности.
• Как реагируете на проблемы, трудности, и что важно прорабатывать на уровне установок.
• Ваши способы влияния в ситуации столкновения интересов, ваш поведенческий профиль, и как это отражается на эффективности управленца.
• Как лучше сформировать программу личного развития в области управленческих компетенций

Продолжительность: 8 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности: качественное повышение эффективности в распорядительной деятельности, освобождение времени для важных управленческих задач, больше отдачи от команды, уход от рутины, повышение своего КПД , улучшение настроения от удовлетворенности работой.

Преимущество корпоративного формата:

• Охват большего количества сотрудников за более короткий срок.
• Закрепление уже имеющихся знаний у сотрудников после прохождения очного обучения.
• Точечное и адресное обучение сотрудников, у которых не хватает нужных компетенций.

В содержании: максимальный упор на практичность материала, алгоритмы «правильных» поручений с возможностью их отработать и получить обратную связь от тренера (при необходимости), разница между делегированием и поручением, почему задачи выполняются зачастую некачественно, кому можно делегировать, кому только поручать, как лучше контролировать, видеофрагменты с тренинга по отработке техник и рекомендации для тренировок, возможность понять причины своих ошибок в области постановки задач.

Продолжительность: 6 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности:

• Разобраться в теме Мотивационный менеджмент.
• Понять разницу между стимулами и мотивацией.
• Проанализировать существующую систему мотивации.
• Ответить на ТРИ важных вопроса перед проработкой системы мотивации.
• Понять, как создаются Мотивационные профили сотрудника и Команды.
• Исследовать свой Мотивационный профиль и понять, как лучше замотивировать себя.
• Найти эффективные стимулы для своих сотрудников.
•  Понять, что делать с демотивацией сотрудников.
• Скорректировать систему мотивации и повысить ее эффективность.

Преимущество корпоративного формата:

• Охват большего количества сотрудников за более короткий срок.
• Закрепление уже имеющихся знаний у сотрудников после прохождения очного обучения.
• Точечное и адресное обучение сотрудников, у которых не хватает нужных компетенций.

В содержании:

• Что значит системность в мотивационном менеджменте.
• Как потребности учитываются в мотивационной политике.
• Что надо знать про критерии для мотивации сотрудника.
• Практикумы.
• Определение мотивационных типов Практикумы.
• Самодиагностика.
• Как снижать демотиваторы.
• Что значит Коэффициент демотивации.
• Как эффективно выстраивать систему мотивации.

Продолжительность: 14 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности:

• Получить понимание о том, где взять ресурс времени для своих важных дел и как это сделать.
• Провести ревизию своих отношений со временем и перестать его терять.
• Узнать секреты эффективного планирования и успевать, все, что планировали.
• Научиться ставить цели магниты и не быть заложником целей штампов.

Преимущество корпоративного формата:

• Охват большего количества сотрудников за более короткий срок.
• Закрепление уже имеющихся знаний у сотрудников после прохождения очного обучения.
• Точечное и адресное обучение сотрудников, у которых не хватает нужных компетенций.

В содержании:

• Анализ потерь времени.
• Цели и декомпозирование.
• Смысловое значение целей.
• Методики работы со временем.
• Планирование.

Что проработаем?

• Чувство времени.
• Целеполагание.
• Навыки планирования.
• Самомотивацию.

Продолжительность: 16 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности:

• Получить понимание о том, как оценить свою эффективность в переговорах и управлении конфликтами.
• Понять, какие алгоритмы помогут управлять результатом переговоров, в том числе и конфликтных.
• Провести анализ своих ошибок в переговорных процессах и исправить их.
• Узнать способы управления сложными переговорами, управлять эмоциональным фоном сложных переговоров.
• Понять природу конфликта, виды конфликтов и различные формы их завершения.
• Оценить свой коммуникативный профиль, узнать зоны для развития в этой области.
• Понять, как научиться обеспечивать профилактику конфликтных ситуаций.
• Научиться эффективно убеждать не разрушая отношения.
• Понять, что необходимо для эффективных переговоров и профилактики разрушающих конфликтов.

В содержании:

• Алгоритмы для управления переговорами.
• Необходимые компетенции для проведения эффективных переговоров.
• Определение конфликта. Виды, формы завершения.
• Практикумы по управлению сложными переговорами с анализом эффективности.
• Причины неэффективности в эмоционально сложных ситуациях, определение своих ведущих тактик, расширение возможностей.
• Психологические техники убеждения. Формирование полезных привычек в сложных ситуациях с конфликтом интересов.
• Критерии эффективности переговоров.

Что проработаем?

• Умение управлять сложными переговорами с конфликтом интересов.
• Умение контролировать и регулировать эмоциональный фон в переговорах.
• Стрессоустойчивость.
• Навыки цивилизованного влияния.
• Целеполагание.

Продолжительность: 8 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности:

• Понять целесообразность совещаний, когда их не нужно проводить.
• Понять, какие алгоритмы помогут управлять результатом совещаниях, деловых встреч.
• Выяснить пользу и риски онлайн совещаний.
• Понять, как и научиться эффективно формулировать тему и цель, почему это важно для результата.
• Выяснить, почему повестка – это не план. Как эффективно планировать совещания.
• Понять важность формата выработки решений и правильно выбирать стиль управления совещанием.
• Провести анализ своих ошибок в рабочих встречах и исправить их.
• Получить понимание о том, как оценить свою эффективность в совещаниях, деловых встречах и повысить КПД в этих форматах.

В содержании:

• Определение совещания. Виды, форматы, польза.
• Офлайн/онлайн: принципиальна ли разница.
• Причины неэффективности совещаний, встреч. Почему много совещаний - хроноглотов.
• Необходимые маркеры для грамотной постановки цели и темы. Практикумы.
• Алгоритмы для управления совещаниями. Практикумы с анализом эффективности.
• Тайминг – сколько необходимо времени для эффективности.
• Работа с вопросами, управление дискуссией.
• Когда необходим протокол.
• Критерии эффективности совещаний. Диагностика.

Что проработаем?

• Умение оценить целесообразность встречи, совещания.
• Умение побудительно формулировать тему и не путать ее с целями.
• Навык целеполагания.
• Организационные навыки, умение модерировать совещания.
• Навыки управления дискуссией.
• Навык управления результатом совещания.
• Навык анализа эффективности совещаний, рабочих встреч.

Продолжительность: 10 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности:

• Понять психологию и технологию принятия решений, в т. ч. и управленческих.
• Узнать, какие уровни принятия решений бывают, в каких чаще бываете вы, в чем плюсы/минусы.
• Проанализировать свой опыт в принятии решений, исключить ошибки.
• Понять, от чего зависит скорость и качество принимаемых решений, как повысить продуктивность мышления.
• Расширить возможности в качестве принятия решений.
• Потренировать умение расставлять приоритеты в выборе задач для принятия решений.
• Освоить алгоритмы и методы выработки решений как рациональных, так и творческих.

В содержании:

• Что называем управленческим решением.
• Уровни сложности управленческих решений.
• Влияние личности руководителя на принятие решений.
• Алгоритм выработки решения.
• 6 методов по выработке решений (рациональных и творческих).
• Психологические феномены, ловушки.
• Комплексный алгоритм выработки решений

Что проработаем?

• Готовность к принятию сложных решений.
• Шаги по выработке сложных, нестандартных решений.
• Повысим осознанность в необходимости принятия решений.
• Технику, помогающую расставлять приоритеты в выборе ситуаций, требующих принятия решений.
• 6-ти шаговый Алгоритм выработки решения.
• Диагностику причин, которые привели к необходимости выработки упр. решения.
• Метод, помогающий вырабатывать решения на опережение проблем.
• Творческие методы выработки нестандартных решений.
• Профилактику неконструктивных привычек в принятии решений.
• Комплексный алгоритм по выработке управленческих решений с пониманием необходимых компетенции, приемов.

Продолжительность: 6 учебных часов

Формат: видео урок с возможностью задавать вопросы и консультироваться с тренером.

Возможности:

1. Понять разницу коллектива и команды.
2. Оценить командный ресурс своего коллектива.
3. Проанализировать свои возможности как члена команды и как лидера.
4. Увидеть плюсы и минусы работающей команды.
5. Давать оценку командной работы.
6. Получить понимание, как анализировать ролевой состав команды.
7. Понимание, что делать с разрушительными проявлениями некоторых членов команды.
8. Увидеть, как ведет себя команда в творческих и стрессовых ситуациях.
9. Понять, что значит эффективная команда.

В содержании:

• Основные понятия. Ориентированность команды.
• Команда или коллектив. Признаки команды.
• Командная пробы /практикум с подробным анализом и выводами.
• Понятие Метакоманда. Может ли вся компания быть командой?
• Алгоритм построения команды.
• Командная проба врешении творческих и стрессовых задач с подробным анализом и выводами.
• Командные роли. Посроение ролевой матрицы команды.
• Чек лист для проработки командных привычек/
• Эффективная команда – основные признаки.

Что проработаем?

• Умение различать коллектив и команду.
• Умение анализировать работу лидера в команде.
• Умение анализировать командную работу.
• Умение планировать приоритетные задачи для формирования командности своего коллектива.
• Умение осознанно проявлять себя как член команды, разбираться в людях с точки зрения командных ролей, в т. ч. и разрушительных.
• Алгоритмы для формирования командных привычек.
• Закрепим пройденный ранее материал , т.к. без компетенций, прорабатываемых на ранних уроках трудно достичь высокоэффективной команды.