Целеполагание
23 января 2025 года
Основатель и CEO ГК ЦБО: «Центр Бизнес-Образования & Business School»
В российской бизнес-среде всё ещё широко распространено убеждение: «я стал руководителем, значит, уже знаю, как управлять». Однако исследования показывают, что именно такая позиция часто становится причиной стагнации команды и выгорания самого руководителя. По данным исследовательского центра SuperJob, 57% руководителей среднего звена признают, что им не хватает структурных знаний для выстраивания эффективных бизнес-процессов.
Когда управленец действует на интуиции, он полагается на ситуативный опыт и привычные шаблоны — зачастую устаревшие или неприменимые в новых условиях. При этом меняются рынки, цифровые инструменты, мотивационные модели. Команда начинает буксовать: сотрудники теряют вовлечённость, задачи выполняются не в срок, а стратегические решения принимаются с запозданием.
Отказ от обучения в стиле «мне и так всё понятно» — это не проявление силы, а уязвимость. Сегодняшний эффективный руководитель — это человек, который системно обновляет свою управленческую модель. Это не признак неуверенности, а признак зрелости.
Убеждение, что «работа говорит сама за себя» и «результаты очевидны», на практике часто приводит к управленческому замещению. Руководитель начинает закрывать собой все процессы, превращаясь в главного «пожарного». По данным сервиса HH.ru, 64% руководителей жалуются на перегрузку и необходимость постоянно подменять сотрудников.
Ошибки «самоучек» всегда типичны: отсутствие целей у команды, нечёткая постановка задач, низкая обратная связь, страх конфликта. Всё это не проблема способностей, а следствие отсутствия управленческого инструментария.
Что отличает действительно успешных руководителей? Они регулярно проходят обучение для руководителей, разбирают кейсы, получают обратную связь, практикуют. Это не теория ради теории. Это трансформация мышления.
Компании, чьи руководители ежегодно обучаются, увеличивают командную продуктивность на 25–32% уже в первый год (РБК Исследования).
Обучение запускает внутренние процессы: происходит переоценка целей, появляется навык гибкости, формируется современный стиль управления. Команда получает ориентиры, выстраиваются горизонтальные связи, повышается скорость принятия решений.
Управленческие навыки сегодня — это не только делегирование и контроль. Это умение мыслить системно, коммуницировать стратегически, поддерживать корпоративную культуру. Среди ключевых навыков по данным McKinsey (2024): эмпатийное лидерство, управление энергией команды, работа с психологической безопасностью.
Те, кто продолжает работать по модели «приказа и отчёта», теряют рынок. Рост начинается с внутренних изменений у самого руководителя.
Обучение помогает выйти из состояния «контролёра» в состояние «фасилитатора». Руководитель становится навигатором, а не диктатором. Это требует эмоционального интеллекта и системного подхода.
По данным Центра Развития Компетенций, 72% участников программ для лидеров отмечают улучшение коммуникации и способности управлять конфликтами уже через 2 месяца.
Доверие создаётся через последовательность, эмоциональную зрелость, готовность признавать ошибки и развиваться. Эффективный руководитель вдохновляет на рост через собственный пример.
Исследование BCG: 89% сотрудников готовы работать с руководителем, если видят его личную заинтересованность в развитии.
Лидер, который учится, вдохновляет людей учиться рядом с ним.
Современная команда — это не иерархия, а сеть. Важно создавать среду с прозрачностью, горизонтальными связями и значимостью каждого участника.
По данным «Актион-МЦФЭР», 68% руководителей, прошедших структурные курсы, отмечают улучшения в атмосфере и результатах команды.
Обучение — это инвестиция. Каждые 100 000 рублей вложений могут дать до 1,2 млн прибыли (CDO-Forum, 2023).
| Показатель | До обучения | После обучения |
|---|---|---|
| Качество делегирования | 45% | 80% |
| Эффективность планирования | 52% | 77% |
| Командная вовлечённость | 60% | 85% |
| Время на стратегические задачи | 10% | 40% |
Развитие — это переход от исполнительской логики к стратегической. Это скачок через внутренние барьеры. Важно, чтобы программа сопровождалась поддержкой и сообществом.
Хорошая программа — это не лекции, а зеркала, в которых управленец видит зоны роста и сильные стороны.
Образование должно быть про смыслы, не про шаблоны.
В ЦБО обучение строится вокруг задач бизнеса. Программы проектируются из реальных запросов: снизить текучесть, усилить продажи, трансформировать стиль управления.
ЦБО — бизнес-школа с практической ДНК: от предпринимателей для предпринимателей. Без воды. С результатом.
Клуб ЦБО — пространство роста, где встречаются руководители из разных отраслей. Здесь обсуждаются вызовы, делятся кейсами и рождаются нестандартные решения.
Участие в сообществе — это опора и пространство для развития.
Отказ от обучения — это не экономия, а упущение. Успешный руководитель переосмысливает своё мышление, обновляет инструментарий и действует системно. Лучшие курсы — те, что созданы бизнесом для бизнеса. Именно такие в ЦБО.
Вам также будет интересно:
Статьи по этой теме:
Смотреть все статьи
Программы по этой теме:
Смотреть все программы
