Как руководить коллективом
29 мая 2025 года
Основатель и CEO ГК ЦБО: «Центр Бизнес-Образования & Business School»
Современный бизнес работает на скоростях, при которых вчерашние подходы стремительно устаревают. Компетенции руководителя — это не абстракция, а ключевой фактор устойчивости компании к изменениям. Исследование консалтинговой группы Korn Ferry показало: 82% провалов трансформационных проектов связаны с управленческими пробелами, а не с внешними факторами.
Управление компетенциями стало критически важным направлением в работе менеджеров и собственников. Это не просто модный тренд, а выверенная технология развития бизнеса. Правильное определение зон роста — шаг к опережающему развитию. Именно такие навыки вшиваются в программу MBA и позволяют делать карьерный рывок.
Школа MBA — это место, где управление компетенциями переводится из сферы интуиции в сферу точных инструментов. На примере сотен выпускников видно: системный подход к оценке и развитию управленческих навыков меняет как стиль работы, так и бизнес-результаты.
Определение слабых управленческих компетенций — задача, которую не решить с помощью банального самоанализа. Многие руководители переоценивают или недооценивают себя: по данным исследовательского центра Gallup, лишь 18% менеджеров адекватно оценивают свой управленческий стиль.
Существуют валидированные инструменты оценки компетенций: модели 360 градусов, поведенческие интервью, управленческие ассессменты. Они помогают определить разрыв между текущим уровнем и требуемым профилем компетенций. В рамках программы MBA такие методы применяются уже на старте обучения — как часть диагностики.
Особенно актуален комплексный подход: сочетание внешней оценки и личной рефлексии под руководством тьютора. Такой подход позволяет построить индивидуальную траекторию развития, а не просто пройти курсы MBA ради диплома.
Сегодня успешный управленец — это человек с широким набором гибких и жёстких навыков. По данным Deloitte, среди топ-10 востребованных компетенций — критическое мышление, эмоциональный интеллект, цифровая грамотность, адаптивность. Однако классическое образование редко даёт эти навыки в комплексе.
Программа MBA строится как многослойная модель. Здесь развивают управленческое мышление, финансовую логику, понимание маркетинга и продаж, а также метакомпетенции: управление стрессом, фасилитация, гибкие коммуникации.
Результат — не просто рост компетенций, а трансформация роли руководителя. Он перестаёт быть носителем знаний и становится носителем решений, способным управлять сложностью и неопределённостью.
Компетенции больше не ограничиваются набором из «лидерства» и «коммуникабельности». Сегодня они описываются через поведенческие индикаторы, метрики, результаты. Например, способность к стратегическому мышлению оценивается через умение работать с трендами, разрабатывать сценарии, учитывать риски.
В бизнес-школах, работающих по международным стандартам, используется современная классификация компетенций:
Курсы MBA помогают собрать собственную карту компетенций: участники проходят диагностику, получают рекомендации и формируют личный план развития.
Одна из самых частых проблем — слабые навыки people-management. В отчёте McKinsey 2024 года указано, что 67% сотрудников увольняются из-за недостатка конструктивной обратной связи, неадекватной нагрузки и отсутствия лидерства со стороны менеджера.
На программе MBA управление людьми рассматривается как система: цели — мотивация — делегирование — оценка — развитие. В рамках кейсов моделируются реальные ситуации, а после — разбираются управленческие ошибки.
Проработка таких зон позволяет снизить текучесть, повысить вовлечённость и превратить команду в актив, а не источник риска.
Невладение цифровыми инструментами больше не воспринимается как допустимое отставание. Это управленческий дефицит. По оценке IDC, в 2025 году около 70% процессов в крупных компаниях будут автоматизированы или диджитализированы.
Курсы MBA интегрируют цифровую грамотность в базовую программу: от инструментов BI-аналитики до цифрового маркетинга. Это даёт возможность видеть сквозные показатели бизнеса, контролировать риски, предсказывать поведение клиента.
Управление компетенциями в цифровой среде — это про понимание архитектуры данных, процессов и возможностей автоматизации.
Один из частых вопросов от практиков — как встроить обучение в напряжённый график. Здесь важна гибкая структура программы и фокус на реальных задачах. Бизнес-школа ЦБО предлагает пройти тест-драйв: однодневное погружение в действующую группу курса MBA.
Стоимость MBA — инвестиция, но она окупается уже в первые месяцы за счёт оптимизации бизнес-процессов, карьерного роста или расширения зоны ответственности.
Получить MBA в формате выходного дня, без отрыва от бизнеса — это возможность развиваться без пауз в работе.
Один из ключевых элементов развития — работа с собой. В школе MBA ЦБО особое внимание уделяется самоменеджменту. Это технологии работы с ментальными установками, ресурсными состояниями, рефлексией.
Слабые зоны часто связаны не с отсутствием знаний, а с внутренними блоками: страх делегировать, избегание конфликтов, прокрастинация. Включение коучинговых подходов позволяет работать с этим слоем компетенций.
В результате участники курса не просто получают диплом MBA — они учатся управлять собой как инструментом.
Центр Бизнес-Образования — школа MBA для тех, кто не просто хочет «галочку», а стремится к реальному управленческому росту. Курсы MBA строятся как экосистема: теория, практика, индивидуальное сопровождение.
Программа MBA в ЦБО сочетает работу с внешним и внутренним контекстом: продажи, маркетинг, финансы — с одной стороны, и самоменеджмент, командная динамика, дизайн-мышление — с другой.
Получение степени MBA в ЦБО — это новая оптика, которая позволяет видеть бизнес как систему и управлять ею более технологично.
Школа MBA ЦБО — аккредитована НАСДОБР и признана одним из лучших бизнес-образований в России
Ключевое преимущество — сообщество. Выпускники и текущие студенты формируют бизнес-среду, где рождаются партнёрства, проекты, инсайты.
Для тех, кто выбирает программу MBA, важно не просто получить знания, а встроиться в живую профессиональную среду.
Именно это делает обучение в ЦБО неформальной точкой роста.
Компетенции устаревают быстрее, чем дипломы. Именно поэтому курсы MBA в ЦБО включают модули, опережающие время: математическая логика, основы программирования, работа с big data.
Согласно исследованию Superjob, выпускники программ MBA чаще других получают предложения на позиции с доходом выше 250 тысяч рублей. Участники программы в ЦБО отмечают кардинальную смену карьерной траектории.
Получить MBA — значит перейти из режима «пожарного» в режим системного архитектора бизнеса.
Вам также будет интересно:
Статьи по этой теме:
Смотреть все статьи
Программы по этой теме:
Смотреть все программы
